پشتیبانی مشتریان: 02166418512
دسته بندی کتاب ها
آرویـــن نـــگار ×

    مـشخـصـات:

  • انـتــشــارات :
  • نـویــسنــده :
  • مــتــرجـــم :
  • نـوبت چــاپ : بیست و یکم
  • ســال چــاپ : 1402
  • قـــــطــــع : وزیری
  • نــوع جــلد : شومیز
  • تعداد صفحه : 312
  • شـــــابــک : 9786000202439
                   
توضیحات کتاب:

کتاب “روش تدریس زبان فارسی در دوره دبستان“، نوشته دکتر بهمن زندی و توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است. این کتاب با موضوعات مرتبط با علوم تربیتی برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی منتشر شده و به بررسی ویژگی‌های عمومی زبان‌های انسانی، مهارت‌های زبان شفاهی و نقش آنها در دوره دبستان می‌پردازد.

این کتاب به عنوان یکی از منابع اصلی درس “روش تدریس زبان فارسی” برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی با ارزش 2 واحد تدوین شده است. مولف، با برگرفتن از پژوهش‌های چندین ساله خود، مفاهیم، رویکردها و روش‌های مختلف تدریس زبان فارسی را مورد بررسی قرار داده است. دیدگاه این کتاب از زمینه‌های مختلفی از جمله زبان‌شناسی تربیتی، علوم آموزشی، روان‌شناسی و جامعه‌شناسی نشأت می‌گیرد.

مخاطبان اصلی این کتاب شامل معلمان زبان فارسی و دانشجویان رشته‌های علوم آموزشی و آموزش زبان فارسی هستند. این اثر به آنها کمک می‌کند تا دانش نظری و مهارت‌های عملی خود را در زمینه تدریس زبان فارسی بهبود بخشند. کتاب حالا به عنوان یک منبع درسی در اکثر دانشکده‌ها و مراکز تربیت معلم مورد استفاده قرار می‌گیرد و از زمان انتشار خود، توجه گستردهٔ افراد علاقه‌مند را به خود جلب کرده است.

فهرست مطالب:

  • بخش نخست: بررسی ویژگیهای زبان و خط فارسی
  • فصل اول: ویژگیهای عمومی زبانهای انسانی
  • فصل دوم: عناصر و قواعد سازنده زبان فارسی معیار
  • فصل سوم: نظام نوشتاری زبان فارسی
  • بخش دوم: آموزش مهارتهای زبانی در دوره دبستان
  • فصل چهارم: مهارتهای زبان شفاهی و نقش آنها در دوره دبستان
  • فصل پنجم: مهارت خواندن و رویکردها و روشهای آموزش آن در دوره دبستان
  • فصل ششم: مهارت نوشتن و روشها و شیوه‌های تدریس آن در دوره دبستان
  • بخش سوم: آموزش زبان فارسی به دانش‌آموزان غیرفارسی زبان
  • فصل هفتم: اصول حاکم بر روشهای آموزش زبان فارسی به عنوان زبان دوم
  • بخش چهارم: آموزش مهارتهای زبان فارسی به دانش‌آموزان دوره دبستان که دچار اختلالات یادگیری زبانی هستند
  • فصل هشتم: اختلالات یادگیری مهارتهای زبان فارسی در دانش‌آموزان دبستانی
  • بخش پنجم: اصول و مبانی آموزش ادبیات در دوره دبستان
  • فصل نهم: ماهیت ادبیات، انواع و کاربرد و تدریس آن در دوره دبستان


خرید کتاب روش تدریس زبان فارسی در دوره دبستان

کتاب های مرتبط

کلیه سفارشاتی که از 27 اسفند ماه ثبت می‌شوند به ترتیب اولویت از 17 فروردین ماه سال جاری ارسال خواهند شد. رد کردن