کتاب مبانی برنامه‌ریزی آموزشی – سمت

کتاب مبانی برنامه‌ریزی آموزشی به نویسندگی بهرام محسن‌پور انتشارات سمت

برنامه‌ریزی آموزشی به مفهوم جدید خود، به عنوان یک شاخه از علوم تربیتی که در حال حاضر نزدیک به یک قرن از عمر آن می‌گذرد، به طور مؤثر در زمینه‌های آموزش و پرورش کشورها اجرا و توسعه پیدا کرده است. این دانش جدید به عنوان یک ابزار اساسی در مدیریت آموزش و پرورش تلقی می‌شود و در دهه‌های اخیر به عنوان جزء لاینفک مدیریت سیستم‌های آموزشی شناخته شده است.

برنامه‌ریزی آموزشی نه تنها مدیران و مسئولان نظام‌های آموزشی را در اداره و بهبود دستگاه تعلیم و تربیت یاری می‌رساند، بلکه الگوها و راهکارهایی برای توسعه آموزش و پرورش به منظور تأمین نیروی انسانی مطابق با نیازهای جامعه ارائه می‌دهد. در این حوزه، علوم مختلف مانند اقتصاد، جامعه‌شناسی، جمعیت‌شناسی، آمار، روان‌شناسی، مدیریت و غیره به‌طور اشتراکی به هم پیوند می‌خورند و یک دانش میان‌رشته‌ای را بوجود می‌آورند که کاربرد آن می‌تواند در ارتقاء یک سیستم آموزش و پرورش کارآمد و مؤثر تاثیرگذار باشد.

این کتاب در شش فصل سازماندهی شده است و از جداول و نمودارها بهره‌مند است. هر فصل در پایان، منابع و سؤالاتی برای خودآزمایی ارائه شده است. این کتاب، به عنوان یک منبع جامع و کاربردی، تلاش کرده است تا اصول و مفاهیم برنامه‌ریزی آموزشی را با استفاده از رویکردهای متنوع، به خواننده ارائه دهد و او را در درک و بهره‌مندی از این حوزه کلان تربیتی راهنمایی نماید.

فهرست مطالب:

• فصل اول: کلیات
• فصل دوم: سطوح برنامه‌ریزی آموزشی
• فصل سوم: برنامه‌ریزی آموزشی در سطح خرد، مؤسسه و اصلاح و نوآوری
• فصل چهارم: مبانی و اصول برنامه‌ریزی آموزشی
• فصل پنجم: رویکردهای برنامه‌ریزی آموزشی در سطح کلان
• فصل ششم: الگوهای برنامه‌ریزی آموزشی
  ضمائم
  واژه‌نامه انگلیسی ـ فارسی
  واژه‌نامه فارسی ـ انگلیسی
  نمایه
  نام‌نامه