پشتیبانی مشتریان: 02166418512
دسته بندی کتاب ها
آرویـــن نـــگار ×

    مـشخـصـات:

  • انـتــشــارات :
  • نـویــسنــده :
  • مــتــرجـــم :
  • نـوبت چــاپ : دوم
  • ســال چــاپ : 1397
  • قـــــطــــع : وزیری
  • نــوع جــلد : شومیز
  • تعداد صفحه : 276
  • شـــــابــک : 9789645308467
                   
توضیحات کتاب:

کتاب نظریه و عمل رسانه های آموزشی در عصر دیجیتال نوشته حسین اسکندری انتشارات سمت

کتاب “نظریه و عمل رسانه‌های آموزشی در عصر دیجیتال” دو بخش اساسی دارد: بخش نظریه و بخش عمل که به بررسی ابعاد معرفت شناختی و نظری رسانه‌های آموزشی در عصر دیجیتال می‌پردازد. این کتاب با توجه به اینکه در دهه‌های اخیر توجه به ابعاد سخت‌افزاری رسانه‌های آموزشی بیشتر شده و ابعاد معرفت شناختی و نظری آنها کمتر پرداخته شده است، تلاش می‌کند تا این فرآیند را معکوس کرده و بر اهمیت نظری رسانه‌های عصر دیجیتال تأکید کند.

در بخش نظریه، کتاب به توضیح دلالت‌های پارادایم جدید پیچیدگی و نظریه آشوب در حوزه تعلیم و تربیت می‌پردازد. همچنین، دیدگاه‌های مختلف درباره نسبت “فناوری و تعلیم و تربیت” و چهارچوب مفهومی و فلسفی نو در این زمینه را بررسی می‌کند. همچنین، یکی از نظریه‌های نوین یادگیری به نام “ارتباط‌گرایی” معرفی می‌شود.

در بخش دوم، کتاب به معرفی و بررسی رسانه‌های آموزشی می‌پردازد که به طور ویژه در دهه‌های اخیر توسعه یافته‌اند و در حال رشد و پیشرفت هستند. این بخش برای مربیان، طراحان، برنامه‌ریزان حوزه آموزش و پرورش، و همچنین علاقه‌مندان و متولیان حوزه‌های آموزش عالی، آموزش غیررسمی و یادگیری سازمانی مناسب است.

این کتاب با هدف افزایش کارایی در زمینه آموزش و پرورش تدوین شده است و برای همه افرادی که به دنبال درک بهتر نقش و اثرات رسانه‌های آموزشی در عصر دیجیتال هستند، مفید خواهد بود.

فهرست مطالب:

  • فصل اول: روندهای تغییر
  • فصل دوم: فناوری و تعلیم و تربیت
  • فصل سوم: ارتباط‌گرایی، نظریه یادگیری در عصر دیجیتال
  • فصل چهارم: رسانه‌های آموزشی در عصر دیجیتال
  • فصل پنجم: زیست‌بومها و شبکه‌های یادگیری
    منابع
    پاسخنامه
    نمایه موضوعی


خرید کتاب نظریه و عمل رسانه های آموزشی در عصر دیجیتال

کتاب های مرتبط