کتاب الگوهای یادگیری – ابزارهایی برای تدریس – سمت

کتاب “الگوهای یادگیری – ابزارهایی برای تدریس“، اثری جامع از نویسندگان برجسته چون بروس جویس، امیلی کالهون، و دیوید هاپکینز، با ترجمه دقیق و زبان سودمند محمود مهرمحمدی و لطفعلی عابدی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است. این اثر، به عنوان منبع اصلی درس‌های “روشها و فنون تدریس” و “روش تدریس پیشرفته” برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد با ارزش 2 واحد شناخته شده است.

موضوع اصلی این کتاب، علوم تربیتی می‌باشد و به بررسی الگوها و ابزارهای تدریس می‌پردازد. این اثر به خصوص به بررسی خانواده‌های الگوهای تدریس می‌پردازد و در بخش‌های مختلف به یادگیری و مطالعه درباره ارزش‌ها اشاره دارد. از طریق مطالعه این کتاب، دانشجویان به دنیای گسترده‌ای از مفاهیم و تکنیک‌های تدریس پیشرفته و کارآمد در علوم تربیتی واقعیت پیدا خواهند کرد.

فهرست مطالب:

• فصل اول: پژوهشی در زمینه یاددهی – یادگیری
• فصل دوم: خانواده‌های الگوهای تدریس
• فصل سوم: یادگیری تفکر استقرایی
• فصل چهارم: یادگیری کاوش مفاهیم
• فصل پنجم: یادگیری تفکر استعاره‌ای (بدیع‌نگاری)
• فصل ششم: یادگیری از طریق یادیارها
• فصل هفتم: یادگیری از طریق پژوهش سازمان یافته مبتنی بر همیاری
• فصل هشتم: یادگیری مطالعه درباره ارزشها [ایفای نقش]
• فصل نهم: یادگیری از طریق مشاوره
• فصل دهم: یادگیری از طریق شبیه‌سازی
• فصل یازدهم: یادگیری خواندن و نوشتن با الگوی استقرایی تصویر ـ واژه
• فصل دوازدهم: شرایط یادگیری: ادغام الگوهای یادگیری – یاددهی
• فصل سیزدهم: یاددهی و یادگیری توأمان
  سخن آخر: سیاست آموزشی و مطالعه تدریس
  ضمیمه 1: راهنماهای هدایت همکارانه
  منابع