کتاب آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن جلد چهارم – سمت

کتاب آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن جلد چهارم نویسنده محمد بهشتی انتشارات سمت

مجموعه پنج جلدی “آرای تربیتی دانشمندان مسلمان”، نگاهی جامع به مسیر تاریخی اندیشه‌های تربیتی متفکران اسلامی از آغاز تشکیل اندیشه اسلامی تا قبل از برخورد با تحولات علمی و فنی غرب ارائه می‌دهد. نویسنده، محمد بهشتی، در جلد چهارم این مجموعه، با روش توصیفی، آراء برخی از متفکران برجسته را مورد بررسی قرار داده است. این انتخاب بر اساس ملاک‌هایی نظیر برجستگی علمی، داشتن اثر مکتوب اخلاقی و تربیتی، انجام شده و متفکران چون جاخط، ابن سحنون، فارابی، قاسبی، اخوان الصفا، ابن سینا، مسکویه، زرنوجی، شیخ اشراق، خواجه نصرالدین طوسی، مولوی، سعدی، ابن خلدون، علامه مجلسی، ملامهدی، احمد نراقی و امام محمدغزالی مورد بررسی قرار گرفته‌اند. این مجموعه علاوه بر آشنایی با آراء این متفکران، زمینه را فراهم می‌کند تا در آینده، تحولات اندیشه‌های تربیتی متفکران مسلمان و ارتباط آن با مراحل تاریخی مورد بررسی قرار گیرد و همچنین مقدمه‌ای ارائه می‌دهد بر طبقه‌بندی مکاتب تربیتی در تاریخ اسلام و نقد و تحلیل آنها.

فهرست مطالب:

• بخش اول: مبانی و آرای تربیتی سعدی
• فصل اول: دیدگاه سعدی درباره انسان
• فصل دوم: اهداف تعلیم و تربیت
• فصل سوم: عوامل تأثیرگذار در تعلیم و تربیت
• فصل چهارم: مراحل تربیت
• فصل پنجم: انواع تربیت
• فصل ششم: اصول تربیت
• فصل هفتم: روشهای تعلیم و تربیت
• بخش دوم: مبانی و آرای تربیتی ابن خلدون
• فصل اول: دیدگاه ابن خلدون درباره انسان
• فصل دوم: عوامل تعلیم و تربیت
• فصل سوم: اهداف تعلیم و تربیت
• فصل چهارم: اصول و روشهای تعلیم و تربیت
• بخش سوم: مبانی و آرای تربیتی علاّمه مجلسی
• فصل اول: انسانشناسی
• فصل دوم: جهانشناسی
• فصل سوم: اهداف اخلاق
• فصل چهارم: تعلیم و تربیت
• بخش چهارم:مبانی و آرای تربیتی ملا مهدی و احمد نراقی
• فصل اول: انسانشناسی و تربیت اخلاقی
• فصل دوم: عوامل و زمینه‌های تربیت اخلاقی
• فصل سوم: مراحل تعلیم و تربیت
• فصل چهارم: روشهای تربیتی