کتاب روان شناسی یادگیری – سمت

کتاب روان شناسی یادگیری نوشته پروین کدیور نشر سمت

کتاب “روان‌شناسی یادگیری: از نظریه تا عمل” با هدف ارائه یک مطالب جامع و ساختارمند در زمینه یادگیری برای دانشجویان رشته‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی تألیف شده است. این کتاب دوازده فصل دارد و از آغازین مفاهیم مرتبط با یادگیری شروع شده و تا چشم‌اندازهای جدید در این زمینه پیش می‌رود.

تاکید این کتاب بر سه زمینه اصلی است؛ زمینه‌های فلسفی نظریه، اصول و پژوهش‌های انجام شده در هر زمینه. این سه جنبه کمک به خواننده در درک بهتر فرایند یادگیری می‌کند. طراحی کتاب به گونه‌ای است که علاوه بر ایجاد بینش عمیق، مخاطبان قادر به استفاده عملی از مفاهیم نیز خواهند بود و این مفاهیم در موقعیت‌های واقعی به کار گرفته شوند.

مناسب برای دانشجویان رشته‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی، این کتاب نیز به سایر علاقه‌مندان به زمینه یادگیری و مفاهیم مرتبط با آن قابل توصیه است.

فهرست مطالب:

• فصل اول: روند تاریخی مطالعات ‌یادگیری و زمینه‌های فلسفی آن
• فصل دوم: رفتارگرایی
• فصل سوم: نظریه‌ شناختی اجتماعی
• فصل چهارم: گشتالت
• فصل پنجم: ساختن‌گرایی
• فصل ششم: الگوی پردازش اطلاعات در یادگیری
• فصل هفتم: فرایندهای شناختی یادگیری
• فصل هشتم: انگیزش و یادگیری
• فصل نهم: خودتنظیمی در یادگیری
• فصل دهم: یادگیری تجربه‌ای و وجودگرایی
• فصل یازدهم: یادگیری و رشد
• فصل دوازدهم: چشم‌اندازهای جدید در یادگیری
  منابع و مآخذ
  نمایه اعلام