کتاب راهبردهای یادگیری – سمت

کتاب “راهبردهای یادگیری” نوشتهٔ پل سیر و ترجمهٔ اکبر عبدالهی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است و به عنوان یک منبع ارزشمند در حوزه‌های زبان و ادبیات فرانسه، یادگیری و آموزش، تحقیقات علمی و راهبردهای شناختی به دانشجویان رشته زبان و ادبیات فرانسه در مقطع کارشناسی ارشد معرفی شده است. این کتاب با ارزش 2 واحد به عنوان منبع اصلی درس “تهیه و تدوین محتوای درسی” ترجمه شده است.

در این کتاب، پل سیر به بررسی ویژگی‌های زبان‌آموزان موفق می‌پردازد و به سوالاتی از قبیل چگونگی تسهیل یادگیری توسط آموزگار زبان، تأثیر متغیرهای مختلف بر یادگیری زبان، و تأثیر راهبردهای شناختی، فراشناختی و اجتماعی-عاطفی بر یادگیری زبان پاسخ می‌دهد. با بهره‌مندی از نتایج تحقیقات علمی انجام‌شده در کشورهای مختلف، این کتاب تجربه‌های کاربردی را ارائه می‌دهد و راهبردهای جدیدی را برای زبان‌آموزان و آموزگاران به اشتراک می‌گذارد تا بهبود یافته و با انتخاب‌های هوشمندانه‌تری به یادگیری زبان بپردازند.

فهرست مطالب:

بخش اول: نگاهی گذشته‌نگر

1. فایده مطالعه راهبردهای یادگیری زبان دوم چیست؟

بخش دوم: تحلیل و بررسی

1. ویژگی یک زبان‌آموز خوب
2.  دسته‌بندی‌های راهبردهای یادگیری
3. تعریف راهبردهای یادگیری
4.  راهبردهای یادگیری و توانش عمومی
5. عوامل مؤثر بر انتخاب راهبردها
6.  دستاورد روان‌شناسی شناختی
7.  درباره آموزش راهبردی زبان دوم
8. راهبردهای یادگیری و مداخله‌های آموزشی

بخش سوم: نگاهی آیندهنگر

1. به سوی مفهومی جدید از یادگیری زبان دوم