کتاب کاربرد روان شناسی در آموزش مدیریت – سمت

کتاب کاربرد روان شناسی در آموزش مدیریت نوشته دیوید ا. استات و ترجمه کمال خرازی انتشارات سمت

در روزهای امروز، آشنایی با اصول و مبانی روان‌شناختی مدیریت جایگاه خاصی در برنامه‌های آموزش مدیریت دارد و بسیاری از مباحث این حوزه در این دوره‌ها تدریس می‌شود. مدیران در تعامل با افراد و گروه‌ها مشغول به کار هستند و هماهنگ‌سازی فعالیت‌های آن‌ها برای دستیابی به اهداف سازمان، یکی از وظایف اساسی هر مدیر است. از این رو، توانمندی‌های مدیریتی مستلزم آشنایی با اصول و مبانی روان‌شناختی است. هرچه مدیران کارامدتر باشند، بیشتر بهره‌وری، کارایی و اثربخشی کارکنان خواهد بود.

رشته روان‌شناسی به بررسی رفتارهای انسانی می‌پردازد و ما را با دلایل و ریشه‌های این رفتارها در زمینه‌های مختلف زندگی، از جمله محیط کار، آشنا می‌سازد. این ارتباط نزدیک بین مدیریت و روان‌شناسی، بدیهی است. مدیران نیاز دارند تا با اصول و مبانی روان‌شناختی رفتار سازمانی آشنا شوند و مهارت‌های مدیریتی روان‌شناختی را یاد بگیرند تا وظایف خود را به شکلی مؤثرتر و کارآمدتر انجام دهند و در نتیجه، بهره‌وری و اثربخشی کارکنان را افزایش دهند. نویسنده این کتاب با همین هدف اقدام به تألیف کرده و در آن به ابعاد مختلف روان‌شناختی مدیریت پرداخته و از توضیح رابطه آن با مدیریت کمالی حاصل کرده است. این کتاب با ارائه واژه‌نامه تخصصی جامع، پیشنهادهای مفید در پایان هر فصل و معرفی پژوهش‌های مهم و نظریه‌های پیشرفته در این حوزه، به خواننده یک راهنمای مفید و قابل درک ارائه می‌دهد.

فهرست مطالب:

• مقدمه مترجم
• درباره کتاب
• مقدمه فصل اول: آموزش، آموزش‌دهندگان و آموزنده‌ها در عمل
• بخش اول: تفاوتهای فردی
• فصل دوم: یادگیری، حافظه و تفکر
• فصل سوم: شخصیت
• فصل چهارم: انگیزش
• بخش دوم: موقعیت محل کار
• فصل پنجم: کار در سازمانها
• فصل ششم: پویاییهای گروه و محیط آموزش
• فصل هفتم: رهبری
• فصل هشتم: بهداشت روانی
• بخش سوم: تجربه آموزش
• فصل نهم: ایجاد ارتباط
• فصل دهم: نیازهای آموزشی: شناسایی، اجرا و ارزیابی